近年来，许昌市先后施行了基础教育提高三年攻坚方案、教育高质量展开三年攻坚方案，在抓好硬件建造的一起，狠抓教师队伍素质和才能提高，施行“六个一百”培养工程，加速中小学教师队伍攀升系统建造，构建了从校级主干到“华夏名师”的九级攀升系统，各级名师、主干教师不断涌现。以“三名”作业室建造和提高为载体，许昌市发挥各级名师的辐射引领和演示带动效果，培养了一大批师德崇高、造就深沉、事务精深的教师，为推进许昌市教育高质量展开供给了强有力的师资保证。

  日前，河南省教育厅发布《关于发布2021年度“华夏名师”的告诉》，正式确认57名教师为2021年度“华夏名师”。许昌市毓秀路小学的苏书明、许昌市公民政府机关幼儿园的马慧青和许昌市建安区第三高级中学的李哲荣获“华夏名师”称谓。至此，许昌市已有8名教师获此荣誉。

  据悉，本批我省共有167名教师被确认为“华夏名师”培养目标，许昌市7名教师当选。从2021年开端，省教育厅使用三年时刻采纳由第三方（高级师范院校）培养、查核的方法，分三批命名“华夏名师”。

  从2021年年末到2022年年头，北京师范大学、东北师范大学、西南大学的专家查核组先后来许昌市进行实地查核。依据归纳查核成果，省教育厅进行公示，日前现已发布本轮查核成果。苏书明、马慧青和李哲三名教师在取得“华夏名师”称谓的一起，还被颁发“河南省中小学幼儿园教师教育专家”称谓，并以其名字正式命名组成“华夏名师”作业室，其所在校园被命名为“河南省教师展开校园”，并按项目取得20万元建造经费补助。

  为打造一支优异的教师队伍，市教育局结合许昌市中小学教师队伍队伍建造状况，在广泛寻求各方定见的基础上，出台了《许昌市新时代中小学教师队伍攀升系统建造施行方案（试行）》，构建从校园主干、校园名师比及省级名师、“华夏名师”共9个层级的攀升系统，敞开了许昌市打造一支高素质专业化创新式教师队伍的新征途。

  许昌市2021年度遴选引荐省级名师培养目标32人、中小学省级主干教师培养目标321人、高中教师省级主干培养目标24人；培养培养市级名师300人、市级主干教师700人。县（市、区）级教育行政部门同步跟进，积极展开县级名师、主干教师培养培养，共培养县级名师460人、县级主干教师1930人。

  为全面贯彻执行中心、省、市关于加强教师队伍建造的定见，许昌市经过安排施行“六个一百”培养工程等教师训练项目，促进教育人才队伍建造，全方面提高教师归纳素质和事务素质，培养造就许昌教育的领军主干团队。

  2020年9月，许昌市真实开端发动“六个一百”培养工程。该工程方案经过三年时刻，分三个阶段逐渐递进、分期筛选，终究培养100名有着非常丰富办理经验、治校思维、办学特征，最具引领力校长；100名年富力强、德才兼备，最具展开的潜在才能后备校长；100名善教善管、治班有方，最具才智力班主任；200名师德崇高、事务精深，最具影响力许都名师；100名潜力巨大、潜力十足，最具生长力青年教师；100名精于研讨、长于辅导，最具专业辅导力教研员。用一句线人”。

  第一阶段的研修学习方案，共训练学员1707人。2021年9月，在“六个一百”培养工程第一阶段网络研修的基础上，发动第二阶段6个子项目的混合研修学习方案。依据第一阶段学习成绩做归纳考评，筛选参训学员700余人，第二阶段校长、后备校长、许都名师、教研员、班主任、青年教师6个子项目共有参训学员1000余人。第二阶段首要采纳“请进来”与“走出去”相结合、会集理论学习和跟岗实践相结合、校本研修和课题研讨相结合、课题研讨与名家讲座相结合的混合研修方式进行。

  2017年至2019年，许昌市共建立了221个“三名”作业室。 按照“建管偏重、总量操控、注重质量、鼓舞先进、动态办理”的准则，许昌市“三名”作业室总数稳定在226个。全市共有名校长作业室20个、名教师作业室167个、名班主任作业室39个，其间市直66个，各县（市、区）共160个；作业室成员3175人。

  为保证“三名”作业室各项作业有序进行，助力作业室发挥更大效果，许昌市出台了《关于申报许昌市“三名”作业室的告诉》《许昌市“三名”作业室建造办理施行方案（试行）》，使作业室办理有章可依，有规可循，办理标准作业迈上了一个新台阶。

  按照“谁同意，谁办理”的准则，每年各级教育行政部门对作业室进行评比，对查核不合格的作业室予以吊销。作业室主持人退休或因其他原因不能坚持展开作业的，作业室予以吊销或替换主持人。作业室按照三年一个周期进行动态办理，对查核合格的作业室成员，发放结业证书。三年来，市直共改变27名主持人。

  市教育局按照《许昌市“三名”作业室点评方案（试行）》，安排专家对市直“三名”作业室进行测评打分，点评成果分为四档，分别为优异、杰出、合格、不合格。按照《许昌市教育高质量展开三年攻坚方案（2020—2022年）》关于“树立市、县财务对‘三名’作业室奖补机制”的要求，按照年度点评成果，2021年市直发放奖补经费107万元，其他县（市、区）共执行奖补资金198万元。

  鼓舞“三名”作业室展开市级教育科研活动。2021年，许昌市申报市级教育科研课题34项，成功立项29项；作业室引荐市级名师、市级主干教师培养目标111人，终究成功当选70人。

  “三名”作业室建立以来，培养河南省名师31人，河南省主干教师105人；作业室成员取得县级(含)以上优异班主任、优异教师、师德标兵、师德先进个人、学科（学术）技能带头人等称谓638人次，评选出县级（含）以上优质课、演示课、观摩课及信息交融课574节，宣布教育教育论文30篇，编写校本教材131套（册），立项结项的县级以上教研课题465个；培养青年教师和新入职教师4987人，送教下县（乡）1072次，训练教师91804人次。

  2019年年头，许昌市注册作业室网站，226个作业室已悉数入驻，发挥网络优势，打破时空约束，展开网络教研活动398次，上传课程资源1610节。到2021年6月，作业室网站阅读次数到达28067次。

  许昌市出台了中小学教师训练规划，加大村庄主干教师培养力度，精准培养本乡优异教师。使用“国培方案（2021）”项目，许昌市训练村庄校园书记、校长153人，村庄校园省级主干教师159人，村庄校园市级主干教师229人，村庄校园县级主干教师661人。使用“省培方案（2021）”项目，许昌市训练村庄主干教师128人，村庄幼儿园教师、园长74人，村庄幼儿园主干教师120人。

  施行村庄责任教育阶段“特岗方案”。从2009年到2021年，许昌市共招聘村庄责任教育阶段特岗教师3790名。“特岗方案”的施行，引导和鼓舞更多的高校毕业生到村庄底层校园任教，逐渐处理了村庄中小学教师总量缺乏、质量不高，学科、学历、年龄结构不行合理等问题，促进城乡中小学教师队伍的均衡展开。

  施行公费师范生培养方案。许昌市加大公费师范生培养力度，施行定向培养，清晰底层服务年限（6年）；推进施行小教全科教师和村庄校园公费师范生定向培养方案，引导和鼓舞更多的高校毕业生到村庄底层校园任教。

  2018年以来，许昌市有1名教师（建安区张潘镇中心校园田亚飞）当选2021年全国村庄优异青年教师培养奖赏方案，我国教师展开基金会出资赞誉奖赏其1万元；14名村庄教师当选河南省村庄优异青年教师培养奖赏方案，河南省教育展开基金会出资赞誉奖赏每人0.2 万元，并分批将其归入相应层级名师、主干教师培养渠道，按程序予以确定。